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围棋培训班到底有哪些吸引人的地方

  一般来说,我觉得试听课和启蒙课头几节是比较适合讲故事的,因为围棋的几个最基本的概念,像禁入点、打劫、真眼假眼都是很抽象的,小朋友脑海里还没有具体概念,理解起来本来就费劲,你还干巴巴地讲,那很容易让小朋友失去兴趣。当然如果你水平超高,干讲也能很吸引人,那当然是可以的,请收下我的膝盖,但你也不能要求所有老师都跟你一样吧,别人用讲故事的方式吸引住小朋友,也是可以的。

  银川围棋培训班教课不在于讲不讲故事,而是课堂设计是否吸引人。如果小朋友达到2级以上了,一般来说就不必讲故事了,因为这个时期的孩子已经感觉到了围棋本身的乐趣,你通过巧妙设计题目,把围棋本身的魅力展示出来就好。

  不过围棋老师也不应该只教技术,适当也可以讲讲围棋历史上真实发生的故事,还有一些围棋古诗词,宣传围棋文化也是老师的责任。有些棋力高的围棋老师往往自尊心也比较强,不参加地推,不爱跟家长沟通,不喜欢采用讲故事、做游戏之类灵活多变的方式讲课,甚至都不喜欢跟小朋友好好沟通,只会训斥孩子,其实就是放不下身段。

  真正牛掰的老师,是既能教高段班,也能教启蒙;既能跟家长说明白围棋的好处,也能地推时跟小朋友讲警察抓小偷的。作为老师,棋力高并不值得骄傲,因为你并不是靠棋力吃饭的,否则你干嘛不去当职业棋手?

  在大机构中,有棋力的老师往往学生比较多,但这并不是棋力高的老师本身有多牛,而是你处于金字塔塔尖,别的老师的学生往你这里聚集。